Barnet går, løber og hopper - Motorisk udvikling

Af Benedikte Hertel
Politikens Babybog
Udgivet af Politikens Forlag

Faktaboks

Milepæle i den motoriske udvikling
12 til 15 måneder: Barnet lærer at gå selv. Det kan slippe ting med hænderne, og det siger sine første ord.
15 til 18 måneder: Barnet er i færd med at lære at kravle op ad en trappe, og det lærer at drikke af krus selv.
18 til 24 måneder: Barnet lærer at kravle ned ad en trappe. Det begynder også at løbe på flad fod, og det øver sig i at spise med ske og gaffel. Barnet kan begynde at sparke til en bold og snart også gribe den.

Andet leveår bruger barnet til at videreudvikle sine mange, nye færdigheder. Det får mere sikkerhed i bevægelserne, og balancen bliver bedre. For at kunne øve sig kræver barnet masser af plads, og er der ikke mulighed for dette indendørs, må man gå udendørs.

De fleste børn kan gå selv, når de er tolv til femten måneder. Fodstillingen bliver vigtig, når barnet skal til at gå alene. For at holde balancen, skal barnet bruge sin storetå, derfor er det vigtigt, at denne har fri bevægelighed. Det er bedst at lade barnet gå på bare tæer, men er det ikke muligt, må man sørge for, at strømper eller hjemmesko ikke strammer om barnets fod. Bløde stofhjemmesko eller sokker med skridsikkert gummilag under sålen er velegnede til formålet.
I starten bruger barnet armene som balanceredskaber. De bliver holdt ud til siden eller op i luften. Benene bliver spredt lidt, og mange børn starter med at gå lidt sidelæns, da det virker sikrere at læne sig til siden end forover.
Når barnet kan tage et par skridt alene, kan det være en sjov leg at gå fra mor over til far. Sæt jer på gulvet med et par meters afstand, og giv barnet lidt opmuntring til at gå det lille stykke imellem jer. Det er en stor sejr for barnet, når det kan gå selv.


Når barnet er omkring halvandet år, kan det begynde at sparke til og kaste en bold - men ikke altid i den ønskede retning.
Udfordrende forhindringer

Når man lige har lært at gå, kan et dørtrin være en stor udfordring at komme over, og barnet vil sikkert holde fast i dørkarmen imens. Men efterhånden bliver der brug for flere udfordringer.
En kort tur udendørs er en god øvelse. Her er underlaget mere ujævnt at gå på, og der findes bakker og andre naturlige forhindringer.
At gå tur med et barn i denne alder tager tid, for der er mange ting, der skal kigges på og undersøges undervejs. Formålet skal ikke være at nå et bestemt mål, men derimod at nyde turen og de oplevelser den giver. Ved længere ture er det en fordel at tage klapvogn eller barnevogn med, da barnet hurtigt bliver træt i benene.

Løbe

Når barnet føler sig sikker på benene, sætter det farten op og begynder at løbe, men da det endnu ikke er i stand til at fjedre hverken i hofter eller i ankler, ser bevægelserne lidt stive ud. Barnet løber med hele foden i gulvet og læner sig fremover for at få fart på, og for at holde balancen holdes armene ud til siden.
Det kræver plads at løbe. Der skal både være mulighed for at sætte farten op, og sænke den igen, og der må ikke være for mange forhindringer undervejs, da det er alt for stor en udfordring at skulle løbe og dreje samtidig.
Er der ikke plads til at løbe indendørs, må I gå udenfor, men vær opmærksom på, at underlaget helst skal være jævnt og nogenlunde blødt, da barnet tit falder.

 

Vil du vide mere?

Så spørg på vores forum om:  
  • Print
Motorisk udvikling sponsores af:
Forfatter:
Benedikte Hertel
Titel:
Politikens Babybog